Ondertussen heb ik mijn derde klas in de muziek- en dansles meegenomen naar Frankrijk. Zo ontdekten ze dat de Rhône een rivier is, dat je er met z’n twee moet zijn om er dansend overheen te gaan en dat er al eeuwenlang een dansje is om dat ook uit te voeren. Met mijn twee lange rijen dansertjes toverde ik de klas even om in een zuiders tafereeltje. De muziek uit de
muziek box nam ons mee naar de middeleeuwen. De vedel, een trom en frisse accordeon vertolkten het dansdeuntje. Binnen de kortste keer kweelden de kleine heren en jonge deernen over de rivier en dat dansen met twee. Jawel, in het Frans. Nu zijn ze op de hoogte dat ‘danser’ en ‘dansen’ niet zo ver uit elkaar liggen, dat ‘deux’ ‘twee’ is en dat muziek in alle talen heerlijk en feestelijk kan klinken.
Voila, zeg dat de meester het gezegd heeft.