Terwijl buiten de zon eindelijk de blaadjes aan de bomen schijnt, zit ik even achter de computer. Ik wissel wat af, dan eens naar buiten, dan weer naar binnen. Ik ben niet de grote zonneklopper en heb dan ook wat tekort aan vitamine D. Gelukkig zijn daar wat pilletjes voor, piepkleine gele bolletjes, maar ze zijn doeltreffend en zorgen voor dat evenwicht. Mijn bleke huidje zonder vuurrode brandplekken aan de buitenkant en wat meer sporen van vitamine D binnenin. Ik stond er nog een keertje bij stil, toen de kinderen met hun spreekbeurten vooraan in de klas stonden. Ze mochten gelijk welk onderwerp over het menselijk lichaam kiezen om te bespreken. Het werd een zoektocht doorheen de wonderlijke wereld van de mens in al haar vormen. En natuurlijk, ook de voortplanting kwam ter sprake. Met veel gegrinnik en gegniffel, zoals het een beginnende puber betaamt, zou er over dit onderwerp zeker een spannende spreekbeurt gemaakt kunnen worden. Maar de behoorlijk technische uitleg vonden de meesten toch wat minder om mee te lachen. Er bleef er dus maar eentje over, die de stoute schoenen durfde aan te trekken. Maar het in de grote groep vertellen was net een brug te ver. Dat heb ik hem maar niet aangedaan. Hier en daar was er wat teleurstelling te horen in de klas door een zucht en een gefluisterde ‘jammer’. Maar ik laat deze bijzondere lessenreeks gepland, gepokt en gemazeld in het zesde doorgaan. Ieder zijn heug en meug, zeg ik maar.
Ondertussen ben ik weer helemaal op de hoogte van huidproblemen met puistjes, hartfunctie, hersenfunctie, bloedsomloop, waarom je honger krijgt, waarom je vitaminen nodig hebt en nog meer menselijke activiteiten. Wat een toffe ontdekkingstocht doorkruiste deze week mijn klaslokaal.
De schoolreizen komen deze maand ook nog aan bod. De ene klas houdt het dicht bij huis met een uitstap zwemmen en een paar uurtjes speeltuin. Een andere klas gaat naar het Heempark en gaat daar een mini-cursus koeken bakken volgen. Waarschijnlijk ook met een beetje speeltuin aangebreid. De derde graad gaat de taalgrens over en dat is voor heel wat kinderen nu al een beetje stressy. ‘Ga ik het uitgelegd krijgen als ik drinken wil kopen? Of frietjes? Of als ik de weg kwijt ben, wat moet ik dan doen?’ Mijn eerste grapje is natuurlijk: ‘Als je goed hebt opgelet in de Franse les, moet dat toch geen probleem zijn.’ Boze blik in mijn richting. Of dat nu komt omdat er niet goed is opgelet, of dat het toch een brugje te ver is, weet ik niet zeker. Maar als ik dan vlug knipoog, hebben ze het natuurlijk door. Humor van de meester. In geval van nood mogen ze natuurlijk altijd even bellen. Trouwens, waarom zouden ze aan de andere kant van de taalgrens geen Nederlands kunnen? Dat vraag ik mij even af. Jawel, mijn gsm-nummer op een briefje is misschien toch iets doeltreffender.
Voila, zeg dat de meester het gezegd heeft.
Ondertussen ben ik weer helemaal op de hoogte van huidproblemen met puistjes, hartfunctie, hersenfunctie, bloedsomloop, waarom je honger krijgt, waarom je vitaminen nodig hebt en nog meer menselijke activiteiten. Wat een toffe ontdekkingstocht doorkruiste deze week mijn klaslokaal.
De schoolreizen komen deze maand ook nog aan bod. De ene klas houdt het dicht bij huis met een uitstap zwemmen en een paar uurtjes speeltuin. Een andere klas gaat naar het Heempark en gaat daar een mini-cursus koeken bakken volgen. Waarschijnlijk ook met een beetje speeltuin aangebreid. De derde graad gaat de taalgrens over en dat is voor heel wat kinderen nu al een beetje stressy. ‘Ga ik het uitgelegd krijgen als ik drinken wil kopen? Of frietjes? Of als ik de weg kwijt ben, wat moet ik dan doen?’ Mijn eerste grapje is natuurlijk: ‘Als je goed hebt opgelet in de Franse les, moet dat toch geen probleem zijn.’ Boze blik in mijn richting. Of dat nu komt omdat er niet goed is opgelet, of dat het toch een brugje te ver is, weet ik niet zeker. Maar als ik dan vlug knipoog, hebben ze het natuurlijk door. Humor van de meester. In geval van nood mogen ze natuurlijk altijd even bellen. Trouwens, waarom zouden ze aan de andere kant van de taalgrens geen Nederlands kunnen? Dat vraag ik mij even af. Jawel, mijn gsm-nummer op een briefje is misschien toch iets doeltreffender.
Voila, zeg dat de meester het gezegd heeft.
RSS Feed
